Integrándose en la comunidad

Hace unos años, conversaba con un director de un departamento de lenguas que me decía querer distanciarse de algunos de sus colaboradores, no por escasez de habilidades técnicas o de conocimiento, sino porque encontraba su comportamiento y su nivel de implicación en el equipo muy débil.

Deduje entonces, que mi coordinador prefería tener personas motivadas con un nivel intermedio de conocimiento que lo contrario.

Durante esta experiencia que acabamos de compartir con otros compañeros, he podido ver qué importancia tiene la motivación y el saber trabajar en equipo para que los proyectos comunes salgan adelante. La ausencia de estas dos cualidades impide la cohesión de los miembros de éste y limita el rendimiento global del grupo. Tenemos individualidades brillantes, pero incapaces de compartir sus habilidades individuales para que el equipo pueda ir más allá de la simple suma de la experiencia de sus miembros.

Gracias a estas competencias los miembros del equipo pueden crear valor en los materiales finales mejorándolos y haciéndolos corresponder a las necesidades de los clientes, en nuestro caso; alumnos, estudiantes, público general…

1.- La comunicación dentro de un equipo es un elemento esencial para cualquier colaboración. La circulación de la información es la base del trabajo en equipo. 

2.- Los miembros deben compartir sus ideas para que sean complementarias, de modo que nada se deje al azar.

  

3.- Trabajar en equipo es centrarse en un objetivo común. Es importante para todo el mundo invertir en el proyecto y estar comprometido personalmente para lograr el objetivo. 

4.- La división del trabajo debe ser clara y conocida por todos.

5.- La confianza es una condición necesaria para que circule el conocimiento dentro del equipo. Sin confianza, no podemos resolver problemas difíciles, y no podemos resolver los conflictos. Y sin confianza, no sabemos innovar. 

6.-Tener espíritu de equipo es ser solidario, y ayudar a sus compañeros cuando se enfrentan a un obstáculo o tienen dificultades con una tarea. 

Auto evaluación del trabajo en grupo:

 Evaluator 8

 Ideas Person 10

 Leader 9

 Compromiser 11

 Summariser 4

 Recorder 5

 Encourager 11